TIC

                           

LOS TIC

¿Qué son?

Las tecnologías de información y comunicación son conocida como *TIC* 

 Son una poderosa herramienta pedagógica de lo cual nos permite mejorar nuestro desempeño ; También se centra en dos campos de informática, microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación.

¿De que trata? 

Trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información mediante códigos variados que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros.

* Los tics involucran ademas el desarrollo de las redes por lo que permiten una mayor y mas fácil acceso de información .

                                       

¿ Porqué hay algunas personas que dicen que algunos tics son malos ?

Porque no saben utilizarlo de manera buena .

se dice de la forma , que uno lo utilice,  de esa manera hasta los que lo utilizan de buena forma se pueden convertir en mediadores de la tecnología para abrir un mundo beneficioso y sobresalir de las malas criticas de los tics . 

TIPOS DE TICS 

Esta claro que los * TICS * hay una gran cantidad variada y se diferencia por dos puntos de vista como el primero que es en un enfoque tecnológico  y  el segundo se centra en lo que corresponde al mercado económico de bienes y servicios de información y comunicaciones. 

AQUÍ SE VEN LOS TIPOS COMO :

 

Redes 

Terminales 

Servicios  

En otras palabras también como :

Audiovisuales 

Telemàtica 

Multimedia 

Tipos de usuarios de las tics:

*El término “usuario” es aquel que define a los individuos que se mantienen en contacto         con las TIC. Ahora, al igual que estás tecnologías, los usuarios pueden clasificarse               según su nivel de experiencia en el campo. De tal manera, tenemos lo siguiente:

*Usuario avanzado: se trata de una persona que cuenta con habilidades digitales                  trabajadas y está sumamente familiarizada con el uso de las TIC.

*Programador: se entiende por “programador” aquel usuario que cuenta con la                    capacidad de programar computadoras de forma profesional.

*Analista de sistemas: un analista de sistemas o analista de aplicaciones es aquel                usuario que, además de tener la habilidad de programar computadoras de forma                  profesional, tiene la capacidad de crear programas y aplicaciones en el campo de la              informática, así como también de desarrollar sistemas de información complejos.

*Analfabeta digital: corresponde a todas aquellas personas que no mantienen contacto           alguno con este tipo de tecnologías

Clasificación según un enfoque tecnológico:

*Equipos: Se trata de recursos de tipo electrónico a los que se les atribuye la                        adquisición, almacenamiento, tratamiento y exposición de información, así                          como  también la transmisión o comunicación de la misma.

*Servicios: Se refiere a prestaciones cuya base radica en el campo de la electrónica, y          las cuales facilitan la adquisición, almacenamiento, tratamiento y exposición de                  información, al igual que la transmisión o comunicación de la misma.

Esta clasificación nos permite conocer las diferencias esenciales que existen entre un           equipo electrónico y aquello que permite que el procesamiento y la transmisión de la           información que se hagan posibles . 

Hoy en día , es posible obtener distintos servicios de comunicación a través de un               mismo equipo, como en el caso de los celulares, los cuales nos permiten                             acceder a una gran cantidad de información por voz, Internet, etc. 

Clasificación según el mercado económico de bienes y                        servicios de información y comunicaciones :

*Mercado de las telecomunicaciones: aquí encontramos lo que corresponde a                   las telefonías móvil y fija.

*Mercado audiovisual: comprende la televisión y la radio.

*Mercado de servicios informáticos: engloba a las computadoras personales, así               como también a las redes de comunicaciones de datos (Internet) y a los servidores               de mensajería (correo electrónico o e-mail).

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Ejemplos de Tics :

*La televisión.

*La radio.

*El teléfono fijo y móvil.

*Los reproductores MP3. 

*Las tarjetas de memoria.

*Los discos versátiles digitales (DVD) portátiles.

*Dispositivos de sistema de posicionamiento global ( GPS ).

*Las computadoras.

Características de los Tics :

Cabero (1998) señala las siguientes características de la información de Internet                 como aspectos característicos de las tecnologías de la información y las comunicaciones:

*Ínteractividad:  las tics hacen posible el intercambio de información entre                       un usuario y un computador, y es precisamente esa interacción la que permite                    adecuar los recursos utilizados a los requerimientos y características de dicho usuario.

*Ínterconexión: tiene que ver con la creación de nuevas posibilidades, partiendo               del enlace entre dos tecnologías. Un ejemplo de ínter-conexión es la telematica,                 que resulta de la unión entre la informática y las tecnologías de comunicación, y que           ha dado lugar a nuevas herramientas como el famoso correo electrónico o e-mail.  

*Instantaneidad: esta característica se refiere a la capacidad de las TIC de                         transmitir información a larga distancia y de una manera sumamente veloz.

*Digitalización: la información es representada en un formato único universal, el                 cual permite que los sonidos, los textos, las imágenes, etc                                                 sean transmitidos a través de los mismos medios.

*Amplio alcance que abarca los campos cultural, económico, educativo,                     entre otros: las TIC no sólo han generado un impacto considerable en un único                   ámbito o en un grupo específico de individuos, sino que han llegado a expandirse                 y a penetrar en áreas importantes como la economía, la educación, la medicina,                 entre otras, todo esto a nivel global.

*Mayor influencia sobre los procesos que sobre los productos: las TIC no sólo               les brindan a los individuos la posibilidad de acceder a una gran cantidad                           de información para construir conocimiento a partir de ella, sino que además                       les permiten hacerlo mediante la asociación con otros usuarios conectados a la red.             Los individuos tienen un mayor protagonismo en la creación de conocimiento de                   forma colectiva.

*Innovación: el desarrollo de las tics se ha caracterizado por generar una necesidad            de innovación, sobre todo en lo que respecta al campo de lo social, dando lugar a                la creación de nuevos medios para potenciar las comunicaciones.

Tal es el caso del medio de correspondencia personal, cuyo uso se redujo                           considerablemente luego de la aparición del teléfono, pero incrementó nuevamente  con       la creación del sistema de correo electrónico.      

*Diversidad: las tecnologías de la información y las comunicaciones no cumplen con un        único propósito, por el contrario, resultan bastante útiles para la ejecución de más de          una función. De tal manera, pueden utilizarse para llevar a cabo la comunicación entre        personas, así como también para la creación de nueva información.

*Tendencia a la automatización: se habla del desarrollo de herramientas para el              manejo automático de la información en un gran número de actividades sociales y                profesionales.

Ventajas de los tics :

1. Facilitan la comunicación a larga distancia.        

Cada vez son menos las barreras que frenan la interacción entre unos y otros, pues las         tecnologías de la información y la comunicación han hecho posible el intercambio de             mensajes a distancia y de forma instantánea.

2. Brindan acceso a información abundante y variada: Gracias a las TIC podemos         estar al tanto de lo que ocurre en cualquier parte del mundo, además de contar con             información proveniente de diversas fuentes pero que gira en torno a un mismo tema.

Esto representa una gran ventaja principalmente para el campo educativo, ya que los           estudiantes pueden contar con una mayor cantidad de contenido útil para su formación,       por  lo que las TIC en la educación complementan la educación tradicional y llevan el           aprendizaje a un nuevo nivel.

3. Permiten el desarrollo de actividades u operaciones a través de la red: como         es el caso del popular e-comercie o comercio electrónico, el cual ha facilitado en   gran         medida la vida de sus usuarios y cada día sigue sumando más y más de ellos.

De esta manera, han disminuido considerablemente nuestra de necesidad de movernos         y salir del espacio físico en el que nos encontramos para obtener un producto.

4. Dan lugar a la creación de nuevos empleos : En el área de telecomunicaciones           (tele-trabajo), y han hecho posible el surgimiento de nuevas profesiones como por               ejemplo: ingeniero de software, diseñador multimedia y diseñador web, ingeniero de           red, técnico de redes, profesor de informática, tele-trabajador, etc.

5. Las TIC favorecen el impulso de los negocios y la actividad empresarial :             A través de la combinación entre el Internet y la mercadotecnia.

Desventajas de tics:

En el aspecto social:

Se ha creado una polémica que gira principalmente en torno a la comunicación a                 través de dispositivos electrónicos que, aunque ha facilitado el intercambio de                     información entre individuos ubicados a largas distancias, ha llegado a desplazar en             cierta forma las relaciones sociales "cara a cara".   

De tal manera que la interacción entre seres humanos ya no involucra solo a los                 hombres, sino que ahora parece indispensable la presencia de equipos tecnológicos que       trabajen como intermediarios entre estos individuos.

En el aspecto de la educación:

Las TIC han revolucionado el método de aprendizaje, complementando la educación             impartida a través de libros y revistas escolares, facilitando el acceso de los estudiantes       a una mayor masa de información y fomentando la creatividad y la iniciativa de los             mismos.

Funciones de las Tics:

 Las funciones del coordinador de las tecnologías de la información y la comunicación, sin perjuicio de su posterior desarrollo, tendrán por finalidad:

1: Coordinar y Dinamizar la integración curricular de las tecnologías de la información y la comunicación en el centro.

2: Elaborar propuestas para la organización y gestión de los medios y recursos tecnológicos del centro, así como velar por su cumplimiento.

3: La supervisión de la instalación, configuración y desinstalación del software de finalidad curricular.

4: Asesorar al profesorado sobre materiales curriculares en soportes  de multimedia y su utilización y estrategia de incorporación a la planificación didáctica

5: Realizar el análisis de necesidades del centro relacionadas con la tecnología de la información y comunicación.

 6: Colaborar con las estructuras de coordinación del ámbito de las tecnologías de la información y comunicación que se establecen, a fin de garantizar actuaciones coherentes del centro y poder incorporar y difundir iniciativas valiosas en la actualización didáctica de las tics.

7: Colaborar con el centro territorial de innovación y formación  de su área en la elaboración de un itinerario formativo del centro que de respuesta a las necesidades que en este ámbito, tiene el profesorado.

 8: En su caso colaborar con el coordinador del ciclo formativo a distancia en la utilización de la plataforma tecnológica.

A CONTINUACIÒN UN VIDEO PARA QUE REFLEJEN MEJOR LA INFORMACIÓN SOBRE LOS TICS :

Conclusiones_:

De acuerdo con los resultados obtenidos por esta investigación en cuanto a las características demográficas de la población objeto de estudio, se pudo constatar que estos no ejercen ningún tipo de influencia negativa en el uso de las Tics en el proceso enseñanza aprendizaje. El sexo de los encuestado está equilibrado con 50% tanto femenino como masculino, La mayor parte de los docentes tiene 37 o más años. Están en edades favorables, tanto para la enseñanza como para el  uso de las Tics.

*La mayoría de los maestros del centros educativos objetos de estudio, reside en la zona urbana; en cuanto al estado civil, la mayor parte de los profesores está soltero y un 40% están casados. Además que los docentes tienen experiencia de su labor como docente debido a que la mayoría de ellos tienen de 5 años en adelante en servicio, contribuyendo esta a que los maestros no tenga desconocimiento de labor.

*Se comprobó en este estudio que el uso de la tics incide positiva mente en el desarrollo de estudiantes y en  maestros, y que siempre se utilizan herramientas tecnológicas.

*Se pudo concluir mediante los resultados de la investigación, que el centro posee herramientas tecnológicas, para el buen uso de las Tics  y que implementan programas nuevos como apoyo al tratamiento de la información.

*El estudio arrojo que los docentes conocen las herramientas tecnológicas que existen hoy en día, de las cuales la mayoría utilizan para integrar las Tics el data show, la pizarra digital, software educativos, la computador y el Internet.

Recomendaciones:

Planteada las conclusiones resultado del análisis de los datos obtenidos, se realizan las siguientes recomendaciones:

Al Distrito Educativo :

Implementar cursos y talleres de capacitación para los docentes en el uso de recursos Tics  para la puesta en ejecución en el proceso enseñanza-aprendizaje en el Liceo Francisco Hetiquez y Carvajal y demás centros educativos.

Gestionar  los equipos tecnológicos necesarios para la habilitación en el  centro educativo de más de un laboratorio para el uso de la Tics como apoyo a la educación.

Al director de centro:

Continuar gestionando la adquisición de equipos tecnológicos, capacitaciones, conexiones de internet de alta velocidad como apoyo a la TICS.

Motivar a todo el personal docente y administrativo del centro educativo para que se capacite en el uso y manejo de la TICs como parte del proceso de enseñanza aprendizaje.

A los docentes:

Realizar cursos o diplomados para capacitarse en el uso y manejo de las TICs.

Dar uso continuo y sistemático de las herramientas disponibles en el centros mediante la integración de la Tics tomando en cuenta el trabajo que realizan  las áreas.

Aprovechar el potencial de las Tics  y continuar integrando a los estudiantes en el proceso de manejo de la misma.

Mantenerse actualizado acerca de las herramientas tecnologicas que están disponibles y que puedan ser utilizadas en el proceso enseñanza aprendizaje.